成長を促すマインド #bitzemi105
6時限目のコミュニケーション講習は、現段階での自己分析タイムを終えて、また科目末のDX課題に入りました。その移行期にまた変わったワークを行いました。 といっても、このクラス(学習環境)を作っていくうえで大事なステップにな...
6時限目のコミュニケーション講習は、現段階での自己分析タイムを終えて、また科目末のDX課題に入りました。その移行期にまた変わったワークを行いました。 といっても、このクラス(学習環境)を作っていくうえで大事なステップにな...
6時限目のコミュニケーション講習は、プレゼン発表が終わって自己分析のペアワークに入りました。その移行日の5日(月)に、少し息抜きなワークをしました。 DXデザイナーの1つの能力要件に、イノベーティブな発想力や創造力がある...
前回は、105期生が実施したプレゼン大会とその学習成果について記事にしました。今回は、そのワークを裏で支えた市民開発したオリジナルアプリを紹介しますね。 1.アプリの導入目的 これまでの期でも、それぞれの発表に対して全員...
105期生はすべて科目の最終日はアウトプットということで、5月31日から6月1日にかけて、プレゼン大会を開催いたしました。 アンケートフィードバックよって質疑応答の時間も盛り込むこととなり、当初は1日の予定が翌日に延伸し...
前回の記事にて、24日に中間アンケートを実施し、25日にフィードバックした内容の<前半>を公開しました。今回はその<後編>です。 中間アンケートのフィードバック<後半> フィードバックしました内容文書をそのまま公開いたし...
食べようと思って置いていたグラパラリーフ(アロエみたいなやつ)に、いつの間にやら芽が出ていました💦よく見たら細い根っこも・・・。 パッケージを跳ね飛ばす「生命力」に感じるものがあり、食べるのはやめて観察す...
105期生も最初のグループワークで「DX時代の充実した職業人生」をテーマとして話し合い、5月15日(月)から17日(水)の3日間の6時限目に、それぞれの発表を行いました。 今回は、17日(水)に発表されたトリのチームの発...
105期生も最初のグループワークで「DX時代の充実した職業人生」をテーマとして話し合い、5月15日(月)から17日(水)の3日間の6時限目に、それぞれの発表を行いました。 5回の発表を順番に取り上げていきます。今回は、1...
105期生も最初のグループワークで「DX時代の充実した職業人生」をテーマとして話し合い、5月15日(月)から17日(水)の3日間の6時限目に、それぞれの発表を行いました。 5回の発表を順番に取り上げていきます。今回は、1...
105期生も最初のグループワークで「DX時代の充実した職業人生」をテーマとして話し合い、5月15日(月)から17日(水)の3日間の6時限目に、それぞれの発表を行いました。 5回の発表を順番に取り上げていきます。今回は、初...
105期生も最初のグループワークで「DX時代の充実した職業人生」をテーマとして話し合い、5月15日(月)から17日(水)の3日間の6時限目に、それぞれの発表を行いました。 確か9期生から始めたワークで、DXをテーマにした...
バタバタしてるうちに投稿が遅れましたが、4月19日(水)より105期生も開講しております。教室の雰囲気は、学習環境にも人間関係にも慣れてきたってところでしょうか。 11か月という長期訓練で、オフィスアプリ→RPAやVBA...
説明会に参加できなかった方から、昨日お問い合わせをいただきました。 11カ月の内容をそのまま説明すると、大変な長電話になってしまいそうでしたので、いくつかの関連ページを以下にまとめました。 👇 3つのステ...
デジタル時代は「業務に強いIT専門職」と「ITに強い業務担当者」を求めています。 「DXデザイナー養成科」は後者の方を育成するコースです。 3月24日説明会にて 先日の説明会は、後方に104期生(卒業生)が座っておられた...
業務担当者である市民開発者が、通常業務に追われながら、背景知識のない状態からITリテラシーやプログラミング言語を学習しようとなると膨大な努力量を要します。英語や数学に抵抗があれば、なおのこと学習は大変です。努力量に関しては、その負担を軽減するためにMicrosoft Power Platformなどのローコード・ノーコ...